Mi experiencia en la literatura

Es triste recordar como durante mi niñez los temas relacionados con la lectura no dejaron una gran huella en mí, tal vez la manera como mis profesores trabajaron en ello no lo hicieron significativo, aún no comprendo por qué aspectos tan relevantes no producen efectos en mi memoria; sin embargo alcanzo a tener algunas luces en los grados décimo y once en los que el profesor de filosofía nos encaminaba hacía lecturas filosóficas que quizá nunca nadie comprendió.

Mi verdadera gran experiencia con la lectura y la escritura la he vivido en mi proceso como docente, ¡que grandes frutos he obtenido!, nunca pensé poder lograr que otros seres se enamoraran de los libros, de historias fantásticas que permiten viajar por la imaginación.  He trabajado con niños de primaria, de grados entre primero y quinto, diferentes edades, diferentes pensamientos, intereses, en fin diferentes mundos, con ellos he tenido la oportunidad de nutrirme con sus lecturas y producciones, cuánto hay aún por descubrir en estos pequeños. A continuación les contaré algunas de las actividades que he realizado con ellos:

Manejamos en la institución para la cual trabajo hace cuatro años, “el plan lector”, en el cual afortunadamente tengo autonomía para su desarrollo, para ello, he tenido muy en cuenta los intereses de los pequeños y más aún evitar realizar el mismo tipo de actividades para no bajar su motivación. Las lecturas realizadas van de acuerdo a sus edades, tengo un momento especial para lectura, que llamo “Un viaje por la lectura”, para él cual los niños utilizan el libro de su preferencia, puede tratarse de un cuento, una fábula, una leyenda en fin, ellos lo eligen, cada uno además acompañado de una almohada, para que se sientan cómodos, tenemos por supuesto un lugar estratégico para tal actividad, aunque en ocasiones lo hacemos en el parque aledaño al colegio, los niños luego cuentan acerca de su lectura, se emocionan al hablar del tema.

Otra de las actividades, que realicé durante el primer semestre fue la creación de historias, los niños plantearon propuestas interesantes, visitaron lugares para movilizar su imaginación, aparte de mi acompañamiento, tuvieron la ayuda de sus padres a quienes quise involucrar para dar mayor significado al trabajo, en este momento estamos trabajando en la elaboración de un libro, en el cual se recopilarán todas las creaciones de los niños, cada uno tendrá su ejemplar.

Con las lecturas que por supuesto corresponden a cada  bimestre, hemos realizado junto con los pequeños obras teatrales, concursos de imitación de personajes entre otras.

Hay mucho por hacer aún, aunque en ocasiones el tiempo no sea mi mejor amigo, seguiré con la idea de crear espacios de lectura y escritura diferentes, motivadores que a diferencia de lo que sucedió en mí, dejen una huella imborrable en el corazón de mis estudiantes.

DIANA PATRICIA MUÑOZ